Réservez un contrôle auditif

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Même si la perte auditive est irréversible et qu’une intervention médicale n’est pas possible, il existe aujourd’hui des aides auditives extrêmement efficaces et absolument discrètes. Par conséquent, même dans des cas cliniques moins simples, l’état du patient peut être amélioré, restaurant sécurité et autonomie.

Négliger votre audition est donc vraiment une grosse erreur, c’est pourquoi les tests auditifs doivent être considérés comme un examen médical de routine, comme les autres. Réservez un contrôle auditif gratuit dès aujourd’hui dans l’un des centres auditifs Progetto Udire. Vous pouvez nous trouver à Varese, Gallarate, Malnate, Arcisate et Luino.

La perte auditive, c’est-à-dire la condition dans laquelle l’audition n’est pas aussi efficace qu’elle devrait l’être, peut également affecter les enfants, et il est très important que les parents, ou en tout cas les adultes proches de l’enfant, prêtent attention à certains aspects afin de découvrir à temps la présence de ce problème.

S’il y a un cas de perte auditive chez les enfants, il est vraiment peu probable que ce soient les enfants qui expriment leurs difficultés auditives, tout d’abord parce qu’ils n’ont pas de terme de comparaison, donc ils ne peuvent pas se rendre compte qu’ils ont ce défaut, et aussi parce qu’ils sont dans une phase de vie où les sens et les relations interpersonnelles commencent à peine à se développer.

LES «ÉTAPES» AUDITIVES NORMALES DE L’ENFANT

À la lumière de cela, il est très utile de considérer comme référence certaines étapes qui se produisent assez uniformément chez les enfants sans difficultés d’audition, découvrons immédiatement lesquelles.

À environ 9 mois, le bébé commence à comprendre des mots simples, tels que «maman» et «papa», le mois suivant, il commence à essayer de prononcer les premiers mots, émettant purement son bégaiement.

Après 12 mois, les premiers mots de sens complet commencent à être prononcés, à 18 mois le vocabulaire compte quelques dizaines de mots et cela permet à l’enfant d’esquisser des expressions de sens complet en associant entre eux certains termes connus.

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