http://www.unisda.org | Centres relais téléphonique : le blog de l’Unisda

0

Voici comment cela fonctionne: le médecin sonnera une cloche et évaluera si l’enfant réagit de la manière attendue. Ensuite, le bébé est placé sur les genoux de la mère et le pédiatre est assis en face, calmement et souriant pour ne pas effrayer le bébé.

Il attire son attention avec un bâton rouge (appelé pince) et lorsque l’enfant est concentré sur l’objet, il provoque un bruit soudain et inattendu auquel l’enfant doit répondre en se tournant vers le bruit. Il est très important qu’il y ait silence, que l’enfant n’ait pas peur et que les mains soient placées de manière à ce que l’enfant ne les voie pas. Le test dure environ dix minutes.

Le pédiatre est ainsi en mesure d’obtenir des informations sur l’audition et les capacités auditives et motrices de l’enfant. En matière de surdité réelle, il existe de nombreux dispositifs de toutes sortes pour corriger ce trouble.

Mais aider l’enfant malentendant à s’adapter à la vie quotidienne peut être un défi. Dans ce cas, il est donc très important de maintenir la normalité autant que possible et d’interagir comme vous le feriez avec n’importe quel autre enfant, pour s’assurer que les compétences sociales se développent et soient acceptées.

Une fonction auditive correcte est importante pour une fonction vocale et une expression verbale correctes, également parce que la déficience auditive peut entraîner un retard du langage. Il est donc essentiel de contacter dans un premier temps le pédiatre de famille et d’intervenir rapidement sur les enfants qui seront notre avenir.

Perte auditive conductrice

C’est la cause la plus fréquente de perte auditive chez les personnes atteintes du syndrome de Down. Il y a un microphone naturel, situé dans l’oreille interne, appelé la cochlée. Si ce microphone, tout en fonctionnant correctement, ne reçoit pas d’ondes sonores en raison d’obstacles mécaniques, les messages audio ne peuvent pas être envoyés au cerveau et l’enfant n’entend pas.

Ce type de perte auditive peut être causé par des infections de l’oreille moyenne, une accumulation de liquide derrière le tympan (mucosités dans le cas du tympan) ou une surabondance de cérumen dans le conduit auditif externe, qui est généralement très étroit chez les enfants atteints du syndrome de Down.

Si l’enfant a une perte auditive de ce type, il peut parfois être nécessaire d’insérer des drains de ventilation, des tubes qui empêchent une nouvelle accumulation de mucosités dans l’étui du tympan.

Moins fréquemment, la perte auditive conductrice peut être causée par une malformation des osselets (otodysplasie); dans ce cas, l’oto-rhino-laryngologiste recommandera l’utilisation d’une prothèse auditive à conduction osseuse.

  • Syndrome de Down: perte auditive chez les enfants
    Perte auditive neurosensorielle
  • Ce type de perte auditive est moins fréquent et constitue un déficit permanent. Il se développe en raison d’anomalies de l’oreille interne.

Parfois, la cochlée est incapable d’envoyer des messages sonores au cerveau; à d’autres moments, cependant, le nerf auditif, qui transporte les messages sonores de la cochlée au cerveau, ne fonctionne pas (ou n’est pas présent).Si votre enfant a une perte auditive neurosensorielle, les appareils auditifs sont utiles.